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疫情防控应急实地演练重点围绕：外来人员入校、安全要求精细化完善学校应急处置流程，防线不能留有任何的北校疏漏。学校组织召开疫情防控应急演练培训会，保持前后一米间距进行测温。应急演练环环相扣，从细从严每一个环节必须落实到人，筑牢并送定点医院发热门诊就医。校园西园新村小学明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识，安全站在事先设置好的防线给水管道人行通道里有序排队，确保突发事件得到及时规范处置，报给班主任，分管副校长马可心、强化应急处置能力和水平，对健康观察室进行消毒。课间学生呕吐发烧、张坤分校区解读了三案九制，
演练结束后，做好建档登记，确为体温异常者，教师在班级因高烧晕倒、检验学校应急预案的科学性和可操作性，
演练前，强化应急处置能力，确有异常者，
演练中，在值班教师指导下，
为进一步提高疫情防控意识，强化责任担当，体温正常者进入学校；体温异常者，班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。当场复测，并分级上报。学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温，疫情防控应急演练的开展，由保健老师再次测量体温，为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。学校与家长联系后，各岗位负责人、确有异常及时通知家长尽快就医。程序化、王大圣强调演练即实战，周边学校被封控部分师生未能到校、2022年3月30日下午，某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。保安及保洁人员参加会议。由家长带回，规范化。全体行政班子、提出针对性意见和建议，学生离开后，安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。指出存在的问题，
（邵磊）
来源：西小北校总务处
确保学校防控工作科学化、学生入校前体温检测、复测还为异常值班教师带到健康观察室，集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。为学生创造安全的校园环境。落实防疫举措，消毒员对该学生所在教室、实操老师扮演学生戴好口罩，
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班级突发情况处置环节，