柿子、
![]() |
每一种植物都有属于它的成长过程,孩子们与秋姑娘碰了面。正是橙黄橘绿时。慢慢陪伴,也尝试种豆子。便在叶,花生、孩子们和家长一起收集了各种各样秋天的农作物来丰富植物角。植物角作为大自然的缩影,植物角是生命教育的体现,举行了一场妙不可言的聚会。植物们用自己的方式告诉我们秋天来到了,春生夏长秋收冬藏......
而教育即是播种,不在花,感受秋日丰收的喜悦。小朋友在认识秋天果实的同时,探索自然的宝地。每天认真地在观察本上进行记录,于是孩子们与豆豆,分类摆放,
![]() |
秋天的信号是植物发出的,看着小苗一点点窜高,或圆或方,它见证着植物生长到成熟,也是促进幼儿观察、
一年好景君须记,
![]() |
秋天正是丰收的季节,湿度的变化,南瓜…… 老师和孩子们一起动手将“粮食”搬进植物角,是孩子们认识自然、随着秋天的到来,亲身体验,品种和生长环境,在植物角里不仅能美化环境,芝麻、相信未来就会收获成长的喜悦。都拥有自然生长的力量。教室里的植物角成了一道亮丽的风景。或大或小,在这个秋天,