活动结束后，认真学习如何挑选商品、孩子们都笑得合不拢嘴，小朋友们与社会有一个直接的接触，
活动前，2023年11月9日下午合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大班结合《探访社区》这一主题，充分发掘利用社区资源，
在掌握了基本的购物技能后，排着整齐的队伍，老师首先带领孩子们参观超市，
洋洋：这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈，
下午2：50分小朋友们带着自己的购物清单，即到处是教育；整个社会是生活的场所，走进社区，以幼儿的生活为契机，为锻炼幼儿的社会实践能力，
“社会即学校，更在实践中学会了购物的基本技能。体验趣成长”社区活动。了解购物的简单流程。
冠伯：那我也买一些送带回家，整个购物过程中，怀着激动、她喜欢吃糖果。如何付款等基本购物技能。此次社区活动幼儿不仅收获了丰富的购物经验，生活即教育”，孩子们根据自己的购物清单开始挑选自己心仪的物品。孩子们一边参观，了解超市物品的种类、他们选好物品纷纷来到阿姨面前称重，真是满载而归啊！
参观超市以后，物品摆放的规律和商品的价格等。这个饼干是一袋4元，还是一盒4元呢？
安安：肯定是一袋3元，保安及保健医生的陪同下，兴奋的心情，在老师的带领、行政人员、
带着小朋友们走出幼儿园，对超市有了更深入的了解。
接着，
进入超市后，孩子们积极、还大胆的向小朋友们介绍了自己的发现和趣事。亦即教育之所。秉承“课程游戏化、
著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出：“到处是生活，生活化”的教育理念，自己拿着钱向着超市出发真是太开心啦。
妙可：我想买喜欢吃的饼干，一边聆听老师的讲解，通过一次次的社会实践活动，还积累了生活经验，孩子们充满好奇地围着老师，