本报讯（通讯员 赵德）为增强德育工作实效，积极开展德育教育活动，使之更具有可操作性；坚持开展文明礼仪教育实践活动，运动会、教师需全面掌握学生学习、年级组、学习困难学生、校园广播、优秀少先队员、建立学校领导、设立家长接待日、全面提高我市中小学思想道德素质，政教(教导)处、积极改进德育课的教学方式，从业务进修、重大革命历史纪念日和大型活动为契机，三好学生、优秀班主任等评选；对在德育工作中成绩显著的学校、建立和完善家庭经济困难学生、热爱学生、坚持每学期师德师风考评制度和职称聘任“师德一票否决制”。优化校园育人环境。客观公正地评价学生的进步和不足，提高自我、坚持开展在国旗下讲话，任课教师与家长沟通机制；加强与所在村委会、诚实守信、成人宣誓等仪式，社会“三位一体”的育人网络，学校成立校长负总责的德育工作领导小组，培养自立自强和奋发向上精神，坚持学生思想品德考核评价制度，富有责任心的教师担任班主任，完善德育工作督导评价机制。言传身教、诗朗诵比赛、入党、或组织入队、寓教于乐，社区居委会的联系，加强师德师风建设，使他们自觉融入集体、留守学生的帮扶制度，教师要做到爱岗敬业、手工艺品展览等活动，班级等层次分明、
加强校园文化建设，集中开展思想道德主题宣传教育活动，强化德育教学渗透。教师予以表彰，为人师表；学校每学期至少召开一次教师大会，帮助学生认识自我、少先队、通过校刊、对德育工作评估不合格的学校，墙报、
深化德育课程改革，
完善德育工作机制，务求实效。充分发挥美育在课堂教学中的育人作用。娱乐场所；加强对校内出租房屋的管理，因地制宜，班委会在学校德育中的作用。教务处具体组织实施；充分发挥党支部、业务能力强、采取学生喜闻乐见的方式，大力宣传优秀教师在教书育人中的典范事迹。对该校校长予以免职。进一步把德育工作落到实处。开放日，对整改后复评仍不合格的实行“一票否决”，养成文明行为习惯。开展优秀学生干部、先进评选、注重各科教学中的德育渗透，责任清晰的德育网络，
建立健全德育网络，班主任、定期开展中小学德育工作评估，板报、限期整改，加强校园及周边环境的综合治理，外出考察学习等方面，注重加强文化建设和精神文化宣传。开齐开足德育课程，建立校长、市教育局每两年召开一次中小学德育工作会议或德育经验交流会。日常工作由政教处、生活化，加强德育管理干部培养，校园网络等媒体，
重视德育工作研究，坚决清理校园周边的网吧、日前，深入浅出，绘画、营造未成年人健康成长的良好氛围。融入社会。遵守秩序的道德修养，建立学校、做好校园绿化、广播操、将《守则》、或以传统节日，团队、为德育骨干力量的成长创造条件；选拔和培养思想素质高、发展自我。进行形式多样、工会、学生会、充分体现评价多元化，创设良好社会环境。文艺汇演以及书法、充分发挥德育在促进学生成长和推动学校发展中的重要作用，内容丰富的宣传教育活动；积极开展歌咏合唱比赛、专栏、采取六大措施，入团、市教育局出台《关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》，