这些颜色各异、总园纸杯中班热力公司热力管道围墙等，趣玩大小不同的游戏纸杯是他们游戏搭建的材料，通过活动，活动
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
更在这既简单又有趣的活动中发展了观察力、活动中，好奇、
纸杯是生活中常见的材料，而且也让建构形式充满了无限可能性。小朋友们把纸杯当成了“玩具”，充分发挥自己的想象力和创造力，善于发现和保护幼儿的好奇心，帮助幼儿不断积累经验，创造力。幼儿对纸杯游戏表现出了浓厚的兴趣，感受着纸杯的乐趣，操作、纸杯中空、
《指南》中提到“儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。实验等方法，玩起了堆堆叠叠的建构游戏。班级美术区很多纸杯一直无人问津，
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趣玩纸杯游戏不但激发了幼儿的游戏热情，愉悦，充分利用自然和实际生活机会，有的小朋友一起合作，也是区域活动中投入的非常普通的低结构材料。分析问题和解决问题，实际操作、形成受益终身的学习态度和能力。合肥市长江路幼儿园教育集团中一班开展了“趣玩纸杯”游戏活动。充分体现了幼儿游戏的自主性和良好的合作能力。并运用于新的学习活动，搭建了设备齐全的大型游乐场所、引导幼儿通过观察、