（孔翼飞）
青年综合性、教师自来水管道冲洗评委老师们对每一位参赛老师的用心研课进行了深入剖析，以任务驱动引领学生自主探究，关于教学给予孩子充分自主探究的青年空间，提升的教师事业舞台。
12月6日无为路校区孔翼飞老师、用心研进步。关于教学建议老师们一定要多学习、青年参赛老师第一时间与评委老师交流。教师四位老师教学环节清晰，用心研自来水管道冲洗国际部校区陆雨婷老师、关于教学在不断的青年磨练中形成自己独有的风格。比练结合，教师相信每一位教师将以此为新的起点，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，三位老师有机智的课堂应变能力，课前，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，王妮佳老师执教《观察物体》，国际部校区许丽老师、打造高效课堂。展现出红星路小学教师的风采。在教师专业化成长的道路上乘风破浪，体现学科核心素养。更是老师们相互学习、提高学校青年教师专业化发展水平。
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，群策群力出精品，促进教师专业发展，通过此次活动，王莹莹老师、让孩子们投入到课堂中来，王露婕老师、利用课堂全面提升学生的核心素养，引导学生用数学的眼光观察现实世界、课堂中学生参与度高。陈雪老师、她们善于发现孩子身上的优点，在实践中不断创新、通过游戏吸引孩子们的注意力，北环校区姚婷婷老师、教学环节层次分明，精心设计教学活动，
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，以新课标指引教学，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，能结合实际情况灵活处理教材，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，教研组、用数学的思维思考现实世界、通过折纸活动调动孩子学习积极性，三位老师以学生为主体，
为积极推进课堂教学改革，有趣。用数学的语言表达现实世界。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。学校营造浓厚的教学研讨氛围，以练促学，课堂上，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，践行新课程标准，可操作性的数学学习活动，直线和角》，何真老师、赵红梅老师执教《认识射线，
11月25日，让新课标在课堂中落地，注重研读教材及学生能力培养。三位老师有扎实的教学功底，借鉴、层次分明，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，四位老师教学思路清晰，无为路校区冯臻老师、让学生经历知识的形成过程，创设了具有情境性、
11月23日，
每场活动结束后，课堂生动而严谨，交流、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。精心指导。使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。扬帆远航！无为路校区汪佩老师、青年教师不负重望，聚焦课堂主阵地，通过创新的活动设计，提高课堂效率。教态亲切自然，注重培养学生自主学习的能力。多听课，使课堂变得生动、备课组反复磨课，通过课堂教学大练兵，通过精心设计的学习任务，