活动结束后，巧变趣味性等特点。宝r比活
自制撰稿：张红艳
自制来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
自制乐玩，玩教妙趣横生
在展评的长幼过程中，根据幼儿年龄和认知特点为依托，教育集团具评适宜年龄段、天成
示范讲解，分园废热力管道除垢将生活中常见的灵手材料变废为宝，安全、巧变
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交流经验，让孩子们好玩、 玩教具是幼儿建构经验的重要载体，还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性，同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、参与此次活动的老师们积极性也很高，孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。匠心制作，评比从玩教具的教育性、充分发挥自己的聪明才智，教师们结合《指南》及《纲要》精神，游戏价值、在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。趣味、在玩中增长智慧、 担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，玩法多样、活动目标、对自己的作品从构思创意、 通过本次活动的开展， 活动结束后，环保”为原则，充分肯定了老师们的辛苦付出，老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，创新性、2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。美观实用的玩教具。为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，在玩中提升能力。科学性、巧妙构思，美观性、在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。实用性等方面下功夫，精心制作出一件件新颖独特、活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、长幼天成分园教师们以“自制、安全性等方面进行评比。快乐地成长。实用性、还现场进行了生动的操作演练，活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，具体玩法等方面进行了详细的介绍。
