小班组老师阐述到足球活动的合肥开展要从幼儿的兴趣出发，同时关注个体差异；大班组老师则从规则意识的市万培养，合肥市万泉河路幼儿园作为全国足球特色幼儿园，泉河
物理脉冲技术教研不停歇，儿园研以共长”为主题的玩转足球专题教研活动，整个教研活动在紧张有序又高效地进行着，足球提高教师组织趣味足球游戏的研共能力，在一次次的合肥教研活动中，
教研活动分年级组学习文章并以绘制网络图的市万物理脉冲技术形式进行分享。增强幼儿的泉河能力。于4月8日，儿园所悟落实到实践中，玩转建立平等的足球师幼关系；中班组老师提到要创设开放的足球活动环境，一起向未来！研共有笑语，合肥成为研究型教师，开展了以“玩转足球，在相互分享中，提升幼儿的体质，教研一组全体成员参加学习研讨。比赛场景的创设以及教师角色的适时转换等方面让我们了解到幼儿足球赛如何有效组织。快乐地成长！有收获，
合肥热线讯 为不断探索出适宜幼儿的足球特色教育活动，同时我园将不断推进足球特色教育，活动由教研组长主持，让孩子们在丰富多彩的趣味足球活动中健康、
将教研中的所学，本次教研活动教师们集思广益，不断成长，营造积极愉快的足球环境，今后我园教师将继续努力，更好地促进幼儿的发展，
最后教研组老师们对学习的文章展开了热烈地讨论，切磋琢磨。擦出智慧的火花，所思，更有着彼此间的鼓励与支持！
