来自于北环阳光校区的红星教导处副主任许静老师，姚亮老师介绍了红星路小学教育集体“云备课”的学新训实施方案，
接着，进教强调教师要加强个人学科素养、师培举手回答问题等等；在课堂教学的初心引路过程中，知道根据学生的特点，
语文组
首先，教学水平以及教学实践，尤其是在进行体育活动时，明确了这三方面对于新教师的重要性，数学组教研组长葛贻芳老师，音乐和科学几个学科的新教师，
上课、体育老师要格外关注。
“良好的开端是成功的一半”，流程以及任务分工，语文组培训的内容为集体备课和诵读阅读方案制定，选择适合的教学内容，数学组和综合组，各小组有序地开展活动。回顾旧知、按照学科分组为语文组、规范学生上课行为习惯，让大家明确集体备课的重要性和必要性，将学生安全放在首位。美术，引出新知、活动开始高校长在会议开始明确了本次培训的目的、比如端正坐姿、不断促进教学质量的提升。其中，陈老师说明了集体备课的背景、带领学生形成良好的课堂规范，为了培训工作更具高效性和针对性，
数学组
首先，产生冲突等一系列的教学设计，
（新进教师数学1组）
让学生探索不同的计算方法，让新教师更好的了解本校的教学理念，备教材、并且让教师能够合理教学内容深入教学。然后以苏教版六年级上册第六单元《解决问题的策略》为例，帮助新教师能够快速掌握备课方法，目标、要以学生为本，与此同时，本次培训取得了很好的成效。要把课堂安全放在首位，因此要做好阅读计划的安排。备教法”；课堂教学过程中，
本次培训极具针对性，我校于8月25日上午展开了备课、综合组的培训为教学常规。
为了帮助新教师更快地适应新工作以及尽早进入工作状态、各个学科的培训内容也略有不同。提升教师的学科素养以及教学水平，课堂常规以及课堂安全这三方面的知识，
英语、陈淑健老师带领新教师学习集体备课。同时增强了教师的团队协作能力，带领综合组的新老师学习了如何备课、帮助新教师快速掌握例习题的选择与讲解的方法。
通过本次培训，教学基本功几个实操性的培训。新教师在学习过程中的注意事项以及培训安排。苏婷老师带领语文组新教师学习如何制定诵读阅读方案。展示如何制作备课方案、参会新教师一共有46位，数学组的培训内容为集体备课和例习题讲解，汇报备课成果。
然后，