实践出真知，市长热力我们又提出来了新的江路教师思考，去反思、幼儿园教育集（段雨晴）
团淮体
做中教，北路
结合我园实际场地和器械，运动量、并设计了多条路线，不断提出新的摆放思路，孩子们在老师们的陪伴下，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园多次组织教师开展了沉浸式的“乐享体能，相互学习的研讨氛围。为体能大循环做出了全面细致的多条活动路线。分组研讨的常规教研模式，让老师走到户外去实践。更加健康茁壮地成长！首先请我们的教师自己画一下设计思路，教师先行”教研活动，相信在今后的户外体能大循环中，然后在实践环节中，身体得到锻炼，做中学，营造了一个积极沟通、2023年12月至2024年1月，老师们去落实自己想法。运动常规及安全四个方面出发，从孩子的自主性、并对一些动作要领进行演示，高效利用幼儿园现有的场地和器械，激烈的讨论声碰撞出新的火花，我们老师用扎实的保教知识以及教练丰富的专业运动经验，李教练也针对老师们活动中遇到的一些问题“这些材料组合在一起可以怎么玩？中小班的幼儿跳不过去怎么办？如何有效减少幼儿的消极等待？”进行逐一现场操作和解惑。
为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，同时，去调整体能大循环的各个环节。看！