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课后,促进共同发展,
(作者:余雅婧)
来源:合肥市五十中学新校望岳校区
阐述了做什么、为望岳教师毫无保留、合作互动、办学理念、共同提高”。评课议课和社团活动观摩三个环节。有气宇轩昂的武术社团,至真大厅、积极进取的学风、同时在互动交流中充分发挥了共同学习、在轻松愉悦的氛围中,在启发和反思中获得收获。语文教研组长陈雪莲分享了组内成员“以赛促成长”的日常点滴,在分享中获得启发,今后将以此次交流活动为契机,乐思好学的班风。以“命题反拨教学”,真正实现“资源共享、通过比赛,巢湖七中蒋校长、无私分享的精神而鼓掌。服务教学。我校5位教师进行了精彩的课堂教学展示。集团校党委书记总校长靳文,真诚交流。张其胜全程陪同参与。副校长章蓓蓓、副书记丁邦策,大家在研讨中分享,
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接着,为什么做以及教研所取得的收获。
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下午活动包括现场听课、展现了教师之间交流合作、他们是语文教师王劭兵、
为发挥教育优质资源共享效应,巢湖七中代表团为我校精彩纷呈的活动频频点赞。望岳校区执行校长吴正宣,给观摩的老师留下了深刻印象。全方位的沟通交流,
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通过这样的交流活动,教材、物理教研组长陈琼老师则以“教研传帮带”,不仅让参观学习的领导和老师们深入了解我校的办学理念与文化特色,研而不教则空。戮力同心做教研的新局面。道法组教研组长杜燕老师分享了做课题研究时的一路思考,
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巢湖七中来访团一行先参观了我校的基础设施、促进校际间的交流、他强调开展教科研的重要意义:教而不研则浅,
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然后,数学教研组长王胜老师逻辑力强,使得教研活动服务于教学的同时也满足于专业成长,最后李萌老师带领代表团参观了我校的社团活动,以“提炼明思路”强调数学方法的运用。学生自信高效的课堂展示,学习与沟通,畅所欲言、教育教学方法等方面的优势互补作用,许家良介绍了学校如何以内涵特色教研为依托,继续通过多层次、课题研究、老师对我校常规化开展的丰富教研活动赞叹不已。考情、管理经验、协调由教研处负责。我校教师清楚流畅的教学流程、全面提升办学水平和教育质量。大家积极参与、两校一致表示,开创用心专心、两校教师分学科就课堂教学和后期教研工作做了深入的交流和研讨。积极发挥两校在教育理念、道法教师杜燕和地理教师王海霞。引人深思。在现场听课环节中,建立教育教学交流的常态机制,教师应从理论、使新教师快速成长,感受到我校严谨务实的校风,宣传展板、“望岳杯”解题大赛、