(作者 孙金超)

新学期,小学让好习惯使学生受益终生。与学校文化建设相结合,家长学校建设相结合,五莲县高泽小学以培养学生良好的习惯养成为重点,做足“一二三四”,制定并实施《课堂教学常规及补充要求》。制定并实施《学生一日活动常规》。博闻多才的良好习惯,
一是围绕一个中心:即学生良好的习惯养成;二是抓好两大阵地建设:即“学生在校学习习惯”、走进活动;四是做到四个结合:与课堂教学相结合,引入课堂,
(作者 孙金超)
新学期,小学让好习惯使学生受益终生。与学校文化建设相结合,家长学校建设相结合,五莲县高泽小学以培养学生良好的习惯养成为重点,做足“一二三四”,制定并实施《课堂教学常规及补充要求》。制定并实施《学生一日活动常规》。博闻多才的良好习惯,
一是围绕一个中心:即学生良好的习惯养成;二是抓好两大阵地建设:即“学生在校学习习惯”、走进活动;四是做到四个结合:与课堂教学相结合,引入课堂,