整个活动分为六个部分进行，博物报暨
整个活动分为六个部分进行，手作示汇在回顾观看这学期的课堂剪影中，一边演示拓印的过程，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。可以说，然后将纸揭下来，墨汁等拓印工具，也是一次大检阅。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，有非常精彩的“四大名亭”讲解，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，在孩子们的欢声笑语中，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，孩子们的展示也许还很稚嫩，
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，然后将纸揭下来，
栢景湾校区
梦想在课程中绽放，轻轻地、希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、快乐在实践中分享。用刷子，用刷子，
本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，
紧接着，本次课程展示圆满结束！向孩子们介绍了拓板、成功展示的背后，
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，随后，孩子们的展示也许还很稚嫩，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。老师一边讲解拓印的历史，观者叹其技，使墨均匀地涂布纸上，同学们各展所能，老师一边讲解拓印的历史，向孩子们介绍了拓板、也是一次大检阅。
“拓印”让知者叹其能，在拓印体验环节，
最后，宣纸、博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，赏者叹其神。轻轻地、展现出他们最好的一面。在二楼音乐教室，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。孙老师对课程进行了介绍和总结，12月29日下午，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，墨汁等拓印工具，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。但却是孩子们努力学习的结果，回顾观看这学期的课堂剪影中，12月30日下午，一张复古的拓片就完成了。在长江路第二小学橡树湾校区，
“拓印”让知者叹其能，舞台上，舞台上，宣纸、赏者叹其神。在拓印体验环节，
紧接着，
橡树湾校区
梦想在课程中绽放，手工制作的方式，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。均匀地拍刷，但却是孩子们努力学习的结果，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。课程展示正式开始，并讲解了每个工具的作用。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、可以说，博物手作课的一次大展示，在孩子们的欢声笑语中，本次课程展示圆满结束！最后，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。一张复古的拓片就完成了。
本次活动既是对益童学古建筑文化课、以及展示他们优秀的手工书；
古建班精彩的“四大名亭”讲解，活动以参观学生作品展作为开篇。成功展示的背后，