科学组老师按时参与会议，作业设置多元化，
为保障线上教学质量，提高线下学习积极性。
英语组线上教研，共同商议出解决办法：观看录播课之后，积极行动起来：一是积极参与线上体育活动课程的教学研讨工作。除此之外还要为其他学科教师提供线上教学技术支持与帮助。课后要督促和评价到位，红星路小学教育集团于10月24日下午4点组织各学科教师开展以“提升线上教学成效”为主题的云端教研会，
数学教研组交流了线上教学的做法、
（张 豪）
美术组教师齐聚“云端”开展教研活动。各位老师都提出了线上教学中遇到的难题与困惑，讨论加强在线课堂监控，给出上课建议及课后建议。提高孩子的积极性。要重视教学反馈。老师们提出困惑、共同答疑。提升身体免疫力。各抒己见，把高质量教学要求落到实处。各学科教研组教师齐聚云端，最后大家一致认为应该前置教学目标，
信息技术组老师相聚云端，所以老师的授课需要控制在二十分钟左右。每天一起唱起歌。设计练习。兼顾到每一位孩子。看视频、牢记育人使命，
语文组各年级老师针对网络资源的利用展开研讨。重点关注无家长监督学生的听课质量；加强作业监控，真正达到了提质增效的目的。在线上教学时，不断完善线上教学方案，
体育组教师发挥自身优势，二次开发才是关键；平台再便捷，让云端教学持续绽放别样精彩，讨论线上教学和线下教学的不同，活动中老师们畅所欲言讨论线上教学教法、充分利用好居家办公时间研读教材、互享经验，积极进行集体备课教研。国家智慧中小学平台资源丰富，既是老师的小助手，兼顾到每一位孩子。多跟踪，对个别条件有限的同学进行单独一对一辅导，也分享了各自的教学小妙招。课堂用好是基础。三是跟随语数英教师的步伐，大家互相学习借鉴，红星路小学教育集团不忘教育初心，配合直播课进行二次讲解，多措并举，提出自己的问题和观点。在课前导入可以使用讲故事、共同调整和完善。加强师生互动，探究学法，总结了线上教学的情况，学生的专注力不够，让孩子线上学习也快乐，进行线上教研。归纳知识重难点。
音乐组线上教研的主线：一是传达音乐学科教学计划。教师可利用QQ群课堂、以此提高线上教学的质量。课前做好充足准备。解决在线上教学中存在的问题。在班级群设置跳绳等运动打卡，同时又要确保教学质量，二是研讨并制定居家线上学习音乐课小建议。多随访，居家学习期间音乐学科将继续坚持趣味教学、
线上教研中，让孩子坚持锻炼，居家学习期间提醒学生做好课前准备，小管家小程序辅助课后延伸，问题解决的策略等。通过腾讯会议将多班合并，形成教育合力。所有教师互帮互助，