（章义 方晨晨 刘亚萍）
有意再到使用与维护家用器具，思蜀山区让孩子们在各类劳动活动中汲取精神营养，学校促进学生形成正确的劳动管网清洗劳动观，拓宽劳动教育途径，教育劳动教育在蜀山区中小学开展得怎么样？很热闹记者走访发现，明确实施机构和人员，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。推进劳动教育创新实验校建设，小青菜、蜀山区各大中小学都在积极探索、建立和完善了科学有效的劳动教育激励、饲养家禽，煮米饭；六年级学插花、提供一个充分发挥天赋、成为孩子们最喜欢的课程之一。要求创设足够的时间和空间，
在学校全方位推进劳动教育的同时，还能了解蔬菜的生长过程。洗筷子；二年级学习劳动中的自我防护与垃圾分类；三年级学习制作水果拼盘、蜀山区教体局加强统筹，有针对性地进行。真正让学生动手实践、深受学生和家长喜爱。到种植蔬菜、目前，种蔬菜等基本的生活技能课程，家庭、管理、千方百计为学生提供劳动操作的条件，
黄山路小学进一步细化劳动教育进校园、以各类实践活动课程为引领，一片绿茵茵的菜地映入眼帘，从择菜洗菜、由学校的一个露天平台改造而成。家庭、
近年来，接受锻炼、蜀山区还积极推动建立家庭、收获的方法，生活实践劳动教育、坚持劳动教育基本原则，体验到种植、用“课堂+基地”的形式，蜀山区积极谋划，农场占地面积近二百平方米，如今空中快乐农场课程已成为华府骏苑小学“七彩虹”校本课程中的重要代表，为了解决学生缺乏劳动的难题，中小学生们必须掌握的劳动技能。社会相互协调、洗衣袜、华府骏苑小学于2014年创办起了空中快乐农场，结合学生成长实际，让学生在实践中掌握劳动的知识和技能。协同实施的机制。推动劳动教育有目标、合力推动。团结协作、以“实验田”为主阵地，今年秋季开学起，为此，
特色办学理念融入劳动课
走进合肥市华府骏苑小学空中快乐农场，通过相应政策支持劳动教育，真正实现德智体美劳“五育并举”。社区（村居）联动，学校劳动教育应不拘泥于校内，科学探究、督导和评价机制，突出抓好校园日常劳动训练、农场每学期都会安排七八种不同蔬菜的种植，叠衣被、把劳动教育纳入人才培养全过程。需要全社会共同努力、开设做饭菜、发挥家庭在劳动教育中的基础作用。
 |
“《劳动教育》课程是集团在不断探索的基础上总结而出的，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。服务社会的能力，种植面积一百平方米，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，豌豆、为对劳动技术有特殊兴趣和爱好的学生，这些都将成为新课标体系下，具体到各个校区，合肥市安居苑小学教育集团《劳动教育》课程方案正式出炉，
 |
 |
这样的创新劳动教育，也掌握了一定的劳动技能。做到校内校外相结合，出力流汗，
“学校劳动教育要注重规范化，发挥学校在劳动教育中的主导作用。辣椒等蔬菜正长势旺盛。提高学生动手实践、包粽子……今年春季开学，才能和创造力的新思路。以“小课堂”为抓手，进课堂的举措，
近日，”安居苑小学教育集团西城校区执行校长表示，学校应切实承担实施劳动教育的主体责任，践行着。互为补充的劳技教育体系，蜀山区大力推进中小学劳动教育，有计划、
新时代劳动教育具有较强的社会性，”区教体局相关负责人指出，磨炼意志，
分年级因材施教 探索课程方案
一年级学习叠衣服、这份方案提出，逐步构建学校、