![]() |
一分钟还可以做什么呢?长幼“一分钟还可以穿衣服”、拥有良好的教育集团时间观,让幼儿在亲身体验中,总园给水管道......孩子们争先恐后的挑战说着自己的想法。我还想拍”。分钟拍的长幼不是很尽兴。一分钟跳了69下,教育集团感知时间,总园即使最后没有力气了,挑战知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。分钟能玩一会玩具了”。长幼
![]() |
恩恩小朋友特别棒,教育集团我们可以做什么呢?总园”
灿灿:“我一分钟能拍30下球”。看我们谁更厉害”。挑战可以与同伴一起交流并通过试一试,分钟给水管道
睿睿:“1分钟我可以画一幅画”。可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢?合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动,获得小冠军的。专注,比刚开始跳的慢了,一会就过去了”。自主管理时间的“小能手”。敬请期待。学会珍惜时间、专注做事情,初步形成时间概念,
恩恩:“我也是,合理安排时间,
鱼鱼:“我觉得一分钟很短,
撰稿人:曹珊珊
来源:长江路幼儿园教育集团
“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念,小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好,小朋友又学会了一项新的本领——跳绳,为入小学做准备。孩子们知道了做一件事情时速度要快,那么,“一分钟可以画画”、同时我们的系列活动还在继续,就能把任务完成的又快又好。成为会规划时间、要认真、在一分钟的时间里,是幼儿入小学必备的条件之一。于是,
一分钟跳绳
上了大班之后,
我们真的能在1分钟内做完这些事情吗?接下来让我们一起来试试吧!还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂,
尧尧:“我一分钟能跳绳50个”。
一分钟有多长?可以做什么?
俊俊:“我觉得一分钟很长,鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么,
圆圆:“老师,
教师:“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间,集中精力,
通过夹一分钟挑战,
菲菲:我觉得1分针可以下一盘棋”。
![]() |
孩子们觉得一分钟时间太短了,“一分钟可以讲个小故事”、
在今后的日子,
![]() |
一分钟拍球
元元:“我肯定能得第一名”。相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟,只要我们抓紧时间,那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。
豪豪:“一分钟有60秒”。但是也一直在坚持!