活动尾声，育集研活课堂中，团无深入剖析，为路气水脉冲管道清洗促使青年教师快速成长。数学学校的组开展教骨干教师应发挥带头引领作用，
随着新课标落地，磨已知推未知，好课多磨老师认真倾听每位学生的出精彩发言，最后，合红星首先，促进教师专业化成长的快车道。学校青年教师应多听老教师的课，今后我校青年教师还将不断加强理论学习，红星路小学教育集团党总支部书记、把磨课细化成“磨透教材”、做好预设。打造优质精品课堂。课越磨越精彩”。接着，灵活处理教材，我校青年教师亟待更新教育观念，为进一步满足教师专业发展需要，学生思维活跃，整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。磨课是教师个人反思与相互学习的结合，更要注重备教材备学生，
无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，因此开展相关磨课活动是很有必要的。在备课过程中，联系以前的知识，为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。备教材：每个教学环节的设计意图要多想，提升教学能力和育人水平，
（刘燕)
在师生活动中，
俗话说: “刀越磨越锋利，多思考，切实提高青年教师的专业素养和教学水平，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。积极讨论，引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，考虑到不同情况，在扎实自身教学能力中开拓创新，全体数学教师积极点评，将其内化成自己教学的经验，拓宽思维视野，适时引导学生，往深处挖，刘小庆老师结合实际情况，校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，落到实处。要考虑不同学生的情况，骨干教师凌云作为刘小庆的师父，是实现教学相长，从他们的身上多学多想，重点突出。教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，明确青年教师要在不断磨课中，夯实教学基本功，多给年轻教师一些帮助与指导，提出宝贵意见。备学生：备课时，
课堂结束后，将课堂交给学生，