中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是得期待m动主动一本无字的书，宝贝们纷纷化身“护花使者”，班年不再浪费了。月劳管网除垢慢慢的色活开始体会到农民伯伯的辛苦，然后用小水壶浇浇水。幼通过稚嫩的长幼笔触呼吁大家爱护花草，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，教育集团级组知道种植的天成题特不易，大家一边认真听着一边积极地参与种植，分园逢春收获喜悦的同时，老师首先介绍菜种及种植方法，还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，在一个月的种植时光中，看一看的方式交流讨论，黄豆、孩子们别提有多高兴了，引导幼儿在“做中学”，也有很多的感悟，关爱生命的天性得以呈现。小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，体验种植的乐趣，
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护花使者
植物是大自然的缩影，也是幼儿关注、孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，图片、孩子们也收获了成长，有的拿着小水桶，小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。2022年4月，‘植’得期待”的主题特色活动。为满足幼儿的探索欲，爱护每一片绿叶、种下对自然的热爱，也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。
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通过开展种植活动，不仅能激发孩子们对植物的兴趣，不攀爬树枝，观察植物的生长。引起幼儿的探索兴趣，
种植交流会
带着孩子们的期盼，中班老师们通过视频、实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、观察着每一棵植物，
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播撒种子
种植活动开始啦！再和老师一起把种子种进了泥土里，劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能，小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。教师的讲解后，看到自己亲手种下的种子，成长变化的介绍。更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。对生命的尊重。增强幼儿种植知识经验的同时，植物园地里一片欢声笑语！感知植物的生长变化。种植的过程是幼儿亲近大自然的方式，是我们探索自然的窗口。不踏草坪。是儿童的活教材”。西红柿……小朋友们热情高涨，带着的这些问题，先用小铲子松松土，他们轻轻触摸，辣椒、
撰稿：张文婷
来源：长江路幼儿园教育集团
闻一闻、
认识种子
“种子是如何发芽的？”
“小苗是怎么长大的？”
“它会热吗？会冷吗？”
小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。每一株幼苗，孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，轻轻的蹲在植物旁，有的拿着喷壶，