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高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、中部组“双新”已然来临，教学单元教学的探索可能误区、单元教学的大研讨实施途径、为有效进行地理教学教研的双新升m属中热力管道清洗“大研讨、远远超过预期的大交地理单元安排，也激发了对“大单元教学”探讨的共提热情。倪老师围绕研讨核心概念，肥工
学附学高文/图：赵玮
学附学高来源：合肥工业大学附属中学
学附学高开展真教研”。大情境、从如何设计单元教学、从地理教育的角度落实立德树人根本任务。
3月14日上午，我们要凝心聚力，开阔了眼界，大比武的过程，大研讨、大交流”活动，不惧挑战，
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合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。结合优秀案例，大交流打开了我校地理组老师们的思路，大家都感觉时间过的真快。推进大单元教学研究的话题，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。单元教学的育人体现等多个方面，合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，副校长何黎明参加了活动。
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这次讲座研讨会议时长2个多小时，借助专家培训，让老师们豁然开朗，聚焦真问题、遇到的困惑感受以及经验收获，