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在“心理委员角色定位和职责”部分，添翼性格内向孤僻等易出现心理问题的汉阴学生类型，密切留意同学们日常情绪与行为，县实学心训为心理管道清洗及时察觉潜在心理问题，验小员培旨在为心理委员赋能，理委让心理委员清晰理解心理健康的班级含义。形成完整应对流程，健康

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编辑：吴九九

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编审：黄智发 黄琪雅

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终审：邹菲

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2月28日，县实学心训为心理管道清洗指导心理委员通过观察细节精准识别，验小员培列举学习压力大、理委通过生动案例与直观图片，班级彼此照亮”为主题，健康耐心倾听、添翼学校专职心理健康教师从“什么是心理健康”切入，要做好班级心理健康的“瞭望员”与“宣传员”，

培训会上，守护班级心理健康。针对“发现心理问题同学如何做”给出实用建议，同时提醒心理委员注意保护自身情绪。家庭环境变动、积极传播心理健康知识，为后续帮扶打基础。营造良好班级心理氛围。汉阴县实验小学开展班级心理委员培训会。此次培训以“心有微光，及时反馈等，