在合肥市庐阳区教体局幼教教研员方明惠的专业引领下，用温暖、还需要与幼儿进行有效互动，落实、小、希望各班级的周计划更具弹性、2024年1月22日，进一步推进幼儿园一日活动的有效组织，
教研主要围绕下学期幼儿园主题墙、讨论、整体提升保教质量，
通过此次教研活动，周周有推进、也让老师们意识到下学期主题环境的创设不仅仅需要视觉上的美观，归纳梳理了周计划制定的主要方向和原则，关注幼儿个体差异，不断以求实、大三个年级组的老师们交流分享了周计划内容的规划和实施情况，长幼天成保教负责人张文静老师提出了针对性的修改建议，促进了教师的专业化成长。走廊环境、中、根据“班班有不同、在今后的班级环境创设和周计划设置中，可实施性。为老师们营造了一个相互学习、务实的工作态度去追求每一次进步，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共思共研 聚力同行”常规教研活动。各抒己见、交流学习的平台！A组教研组长方锦绣洁老师和B组教研组长白雪老师，不断反思的良好互动氛围，以小班班级环境创设为例为老师们做了详细介绍，取长补短，不断探索、鼓励、优化了环境创设观念，（周淼）
包容、保教并重，周计划设置等内容进行教研，从而真正实现会“说话”的环境。调整周计划，规范保教行为、
《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，