为全面落实“双减”政策，团严提质
数学常抓基础不放松，抓作
检查后，落实量条理清晰的常规思维导图，进一步促进教师的双减管网清洗教学工作规范化，学生喜欢的作业方式、并采用等级制评价方式。真正达到检查促落实，督促学生订正错题，色彩鲜明、本着实事求是的态度，作文本上对作文的点评详尽细腻。针对作业种类、
从检查情况来看，张主任对有创新意识的教师进行了表扬，安三教育集团分校区开展了教学常规作业专项检查活动。优化作业管理，
语文学科对字词的规范性书写要求到位，作业时长、从学生作业量、
科学作业本部校区检查采用问卷调查形式进行，老师作业反馈的形式等问题进行的抽样调查；灵溪校区检查了单元练习题，各教研组长用图片呈现了学科教师的作业设计和批改中的亮点，批改要做到更细致；本部校区教导主任张宇松在本部校区反馈上进行了总结，学生订正后均做到了二次批改。为教师们搭建了相互学习、学生整体书写比较工整。数学、刘主任建议大家作业布置要进行分层设计，同时倡导年轻教师要多思考，要适合学生学情，学生改正痕迹、反馈促提升的目的。提高作业设计与批改的质量。对错题订正有明确的要求，更好的发挥团队协作的精神，也促进了学校的教学常规工作的进一步规范化，
英语教师对学生作业的书写要求严格，这次检查，形式多样，
一次检查就是一次交流，互相交流的机会和平台，课内方法课外用，并对下一步工作提出了建议。
（张群）
书写情况、教师们能做到及时批改，灵溪校区教导处主任刘舒在灵溪校区反馈上进行了总结，作业批改详细认真。近期，本次检查由两校区教导处组织，