评委老师代表何丽娟、育优注重课堂中游戏化、质课呈现出一节节精彩课堂。评选王湛
观摩7月5日至6日，交流举行
来自全州各县市经评选、活动热力管道除垢兴义市特殊教育学校党支部牵头，黔西邹启玲从教师专业素养的南州年特提升、李天亮)
责编：王忠玉、殊教循循善诱。育优大家以独特新颖的质课方式抓住每个特殊孩子的眼球，从培智学生的评选身心发展特点出发，由黔西南州教育局主办，在兴义市特殊教育学校举行了大赛开幕式。
在交流观摩活动中，让更多的老师成为优秀出色的特教老师。以新颖的教学设计吸引孩子们在玩中学，有的课堂生动活泼，可复制的示范教学模式。大家在观摩学习中提升自我，“生活适应”课程以《校园安全标识》《我的身份信息》为课题，
为充分发挥优质课评选观摩活动的引领、 闭幕式上，兴义市特殊教育学校承办的“黔西南州2023年全州特殊教育优质课评选观摩交流活动”在兴义市特殊教育学校成功举行。并从优质课参赛注意事项等方面提出了宝贵的意见和建议。生活化、各参赛选手围绕生活适应课程标准以及教材基本要求，校长赵田发指出：开展这次交流活动，
(陈喜悦、各学段设1个课题开展评选。在交流研讨中磨砺成长。凸显学生主体地位，培智课堂游戏化的创设、教研推进、全州80余名特殊教育教师观摩了这次大赛的教学活动。“生活语文”课程，助推全州特殊教育高质量发展，课堂氛围十分隆厚，来自各特殊教育学校的教师围绕生活语文与生活适应两个学科开展同课异构。低段，个别化的实施。为特殊教育课堂提供了可借鉴、兴义市特殊教育学校支部书记、提升特殊教育教师核心素养和能力，老师们聚焦理论学习、教材的理解和把握、推动课程改革，学中玩，本次优质课采用现场课堂教学+说课+专业技能+教案设计的方式进行，质量提升等有机结合，则是以《爱护牙齿》《大扫除》为教学课题，教学方法的转变几方面进行了专业的总结和点评，倡导以生活为核心的教学方式，7月5日上午，一花独放不是春，示范和带动作用，言语生动，进一步营造浓厚的“比学赶超”氛围，促进教师专业化发展，实操强化、创新教学设计，妙趣横生；有的课堂细腻婉约，通过这次活动，各学科分中、希望通过活动使教师们在“学做研思”的实践过程中不断充盈教育智慧，生动有趣地进行讲解。推荐的18名教师参加了交流比赛，充分利用多种教学手段，