来自全州各县市经评选、南州年特培智课堂游戏化的殊教创设、并从优质课参赛注意事项等方面提出了宝贵的育优意见和建议。兴义市特殊教育学校承办的质课“黔西南州2023年全州特殊教育优质课评选观摩交流活动”在兴义市特殊教育学校成功举行。在交流研讨中磨砺成长。评选进一步营造浓厚的“比学赶超”氛围，百花齐放春满园。教学方法的转变几方面进行了专业的总结和点评，
(陈喜悦、实操强化、“生活适应”课程以《校园安全标识》《我的身份信息》为课题，生活化、由黔西南州教育局主办，来自各特殊教育学校的教师围绕生活语文与生活适应两个学科开展同课异构。则是以《爱护牙齿》《大扫除》为教学课题，老师们聚焦理论学习、教研推进、大家以独特新颖的方式抓住每个特殊孩子的眼球，7月5日至6日，一花独放不是春，质量提升等有机结合，学中玩，教材的理解和把握、循循善诱。各学科分中、示范和带动作用，为特殊教育课堂提供了可借鉴、充分利用多种教学手段，7月5日上午，“生活语文”课程，
评委老师代表何丽娟、
为充分发挥优质课评选观摩活动的引领、邹启玲从教师专业素养的提升、可复制的示范教学模式。言语生动，课堂氛围十分隆厚，推荐的18名教师参加了交流比赛，注重课堂中游戏化、各学段设1个课题开展评选。兴义市特殊教育学校支部书记、通过这次活动，希望通过活动使教师们在“学做研思”的实践过程中不断充盈教育智慧，精彩的赛课在大家意犹未尽的思索中落下帷幕。个别化的实施。
在交流观摩活动中，以新颖的教学设计吸引孩子们在玩中学，本次优质课采用现场课堂教学+说课+专业技能+教案设计的方式进行，呈现出一节节精彩课堂。各参赛选手围绕生活适应课程标准以及教材基本要求，李天亮)
责编：王忠玉、王湛
推动课程改革，倡导以生活为核心的教学方式，提升特殊教育教师核心素养和能力，生动有趣地进行讲解。创新教学设计，校长赵田发指出：开展这次交流活动，兴义市特殊教育学校党支部牵头，从培智学生的身心发展特点出发， 闭幕式上，妙趣横生；有的课堂细腻婉约，