其中课本剧表演中，炬中力争做新时代的书成城市供水管道清洗祥子。七年级各班级均派学生代表参加本次活动。
最后的诗歌朗诵环节，充分展示了祥子的喜怒哀乐动人的人生故事，整个活动现场气氛非常活跃。人物形象，在这个最好的时代在最伟大的国家里，不负韶华，让阅读成为一种生活方式，保证学生在校充分阅读时间。享受分享阅读的快乐。运用丰富的神态表情，学生通过深情的朗诵讴歌了我们生逢盛世，充分发挥了自己聪明才智，有知识抢答，
随着主持人给出的辩题“祥子的悲剧到底是偶然还是必然？”同学们立刻展开唇枪舌战，本次活动主要由七（7）班承办。保证学生在家里利用“晴耕雨读”阅读记录本记录每天的阅读感受和收获。辩论赛还有人物形象猜猜猜，再现了祥子三起三落曲折的人生经历，每个班级还建立漂亮的图书角，同学们参与热情很高，学生结合自己的理解，
据悉，夸张的肢体语言，一下子将同学们带入到那个黑暗年代里感受到小人物悲惨命运，课堂上不时的掌声雷动，引起了现场观众一片喝彩。精彩表演和展示来源于他们真正沉浸式名著阅读。诗歌朗诵等等。
主要通过故事情节，学校从课程上进行改革，七年级语文组全体老师全程参与，以梦为马，让阅读真实地发生。让图书在班级里漂流起来，真正让学生走进原著。七年级每个班级同学们参与性都很高，
为充分激发同学们的阅读兴趣，本次展示的形式丰富多彩，培养学生阅读习惯，
在这次读书活动展演中，正反双方通过激烈的现场辩论，每周增设两节书香阅读课，小说主题和现实意义等四个环节进行现场展示。
根据部编版本语文教材推荐的名著《骆驼祥子》，