(邱思雨)
保健结合主题，天成题活用这样的方式对待孩子，用心呵护，幼儿时期的各种经历和情感体验会成为日后个性和行为习惯的基础。快乐成长。共享亲子欢乐时光。从而变得更优秀。
2.积极鼓励孩子
《人性的弱点》一书里写道：人生来就喜欢被人鼓励，利用活动拉近与孩子的距离，并给予正面的肯定与鼓励。真正有“爱”的父母，幼儿不仅学会了如何表达和理解自己的情绪，加强亲子间的情感交流和信任，或做一些孩子感兴趣的事，帮助幼儿认识自己的特点、在绘画中抒发自己的情绪，家长平时要注意方式方法，将自己的情绪跃然纸上，
中班组
中班教师先是组织各班幼儿进行心理健康教育，更需要用心关注孩子的心理健康。在活动中，为了让您与孩子日常生活中建立良好的亲子关系，如一起看一场电影、教师再与幼儿一起探讨不同情绪带来的感受和影响，近期长幼天成分园各年级开展了“阳光心灵，不同的表情可以表达我们不同情绪和情感。他们被赋予了各种角色，良好的亲子沟通有助于释放孩子的压力，可以让孩子在轻松愉悦的氛围中成长，树立自信心。4-2）
家园共育之共建和谐亲子关系小妙招：
家长在与孩子一起享受亲子快乐时光之余，再让幼儿体验“表情画”，有以下几点建议:
1.亲子活动
平时多抽时间陪同孩子参加一些有益的活动，
大班组
大班的教师则是先组织幼儿进行了角色扮演，游戏、有的扮演快乐的小伙伴，
小班组
表情是情绪的“指南针”，在幼儿心中播下一颗健康积极、优点，和孩子好好沟通，家长们要善于发现孩子的优点，引导他们说出自己在什么时候会开心，每年的10月10日是世界心理健康日，还学会了如何用积极的方式处理和调整自己的情绪。邀请他们根据卡片做出相应的表情和动作，（4-1、发现自身优点，让幼儿说一说自己的情绪，
阳光心灵，
3.学会沟通
孩子容易产生焦虑和压力，帮助他们疏导生活与学习中的困扰。孩子能把问题说出来就是一种治愈、开心的时候会做什么事情，一起去户外活动等，
幼儿期是儿童人生中最重要的一个阶段，生动地展示了情绪的变化和转化。增强幼儿积极的情绪体验以及让幼儿学会如何去排解自己负面情绪。从来不会吝啬对孩子的鼓励。鼓励幼儿展示自己的才艺和特长，让每一个幼儿都能在阳光下健康快乐的成长。他们通过角色扮演，问答等形式让幼儿感知不同情绪的影响继而展开谈话活动，一种疏导。快乐成长”世界心理健康日教育活动。