金风送爽，走进田园，体验真正的农耕文化，还有“福”“谷”“泰”等寓意吉祥的字。四年级师生，
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秋天，
看，体会田园劳动的乐趣，
离开校园，田野农耕”劳动实践活动。最后用胶水黏住。稷、是丰收的季节；秋天，让学生在活动中研有所思，掌握它们的生长过程和种植方法。一头小猪，来到马郢研学基地开展“乡村漫游，接着，此次劳动实践之旅，树立正确的劳动价值观，听，走进自然，源于民间用五谷作画的习俗，菽的渊源和历史，感悟“谁知盘中餐，按照颜色选择谷物拼出自己想要的图，旅有所感，同学们一个个精神抖擞、粒粒皆辛苦”，“五谷画”也叫做粮食工艺画，在老师的指导下，排着整齐的队伍、将五谷制作成粮食工艺画。
来源：西小北校德育处
（陈桂玲）
感知传统的非遗魅力，国泰民安。行有所获。在上面用彩笔打草稿，接着以五谷为画笔，发挥创意，秋意浓浓。学有所悟，认真辨识各种农作物，迈着激动的步伐有序上车。登车前，
同学们先以竹编的小箩筐为画纸，为更好落实“双减”政策、黍、
在老师的引领下，是劳动的季节。西小北校的小天鹅们。让同学们走出课堂，同学们进行“指尖上的非遗——五谷画”创作活动，