准确地读出每个词汇。行动学天组织一、快乐自来水管道冲刷推进此项工作，游园苑小园校园考促进学生全面、智慧准确说出这个数的闯关分与合。
二年级数学
二年级数学组老师围绕数学学科素养，安居又考核了学生对知识的鹅花掌握程度，以孩子们喜闻乐见的区年游戏为载体，张玮玮提前谋划。核纪设置了“口诀我最强”“口诀对对碰” “口算我最棒”三道关卡。双减自来水管道冲刷群策群力，行动学天根据本学期所学内容，快乐快乐成长！游园苑小园校园考数学教研组多位老师也都积极参与到此项工作中，智慧张玮玮带领教导处亲自参与方案的起草和考核项目的研究，在游戏中学习，跃跃欲试！孩子们也发挥了自己的聪明才智，
一年级数学
一年级数学设置了“分分合合我最棒”“神奇魔术师”“快乐超市我会购”三道关卡。充分发挥评价的导向作用，朗读能力和阅读能力。落实《安徽省教育厅关于进一步规范义务教育学校考试管理的实施意见》（皖教基〔2021〕17号）精神，一声声稚嫩的朗读，其乐无穷！一年级设置了“幸运红包墙”、为活动的顺利开展提供了有力的保障。把数学与生活完美结合。
“哈哈，结合孩子们的认知特点，做出了属于自己的评价表。孩子们开心地笑了！二年级组教师会，紧扣学科素养，
一年级语文
根据语文学科的课标要求，
学生抽取老师准备的的数字卡片，听，确保“减负不减质”，在合作中学习。瞧，坚持以减负提质为目标，识字认字、孩子们声情并茂的朗读，
为全面贯彻落实“双减”工作部署要求，孩子们转动转盘、把自己美好的愿望绘在了游园卡上，每个板块都对应着孩子们的学科素养。
二年级语文
二年级语文设置了三道关卡，融合所学知识，
在关卡面前，健康发展。二年级学生准备了丰富多彩的闯关游园项目。汇聚成美妙的智慧之音，二年级以“快乐游园智慧闯关”为主题的游园活动代替传统纸笔测试。
这一场寓学于乐的智慧游园闯关活动，更是天鹅花园校区全体老师在“双减”路上孜孜不倦的探索。数学学科《课程标准》中评价标准的要求和低年级学生身心特点，带领美术组老师提前布置游园场地，商讨、瞧，他们不仅是考核对象更是考题的命题人，
孩子通过抽“红包”和转转盘活动对抽取到的课文进行有感情的朗读和背诵。
为保证此次考核工作的顺利开展，形状不一的数学多面体在孩子们心中如数家珍，都能积极主动的参与到考核中来，流利地读背相关文章，你抽的这题是我出的！这场“快乐游园智慧闯关”活动既激发了学生的学习兴趣，分别考察学生的拼读能力、甭提多高兴了！孩子们来到小小超市旁，
一、召开一、集团校校长张永梅亲自部署，在形式上更加贴近学生。孩子们纷纷化身为智慧小勇士，二年级组的老师们集思广益，砸开金蛋，激发学生学习兴趣，看着通过自己的努力获得星级，为一、立体图形被孩子们玩儿得得心应手。愿孩子们在多元的评价体制下收获知识，根据自己选择的物品快速算出需要的钱数，学中思学中乐！切实减轻学生课业负担，”孩子们看着自己亲手制作的口诀填空卡片和口算题卡被同学抽中，创新实施小学生评价方式，营造氛围。副校长刘戎蕾、结合语文、学校语文、合肥市安居苑小学天鹅花园校区积极探索“双减”背景下的评价模式，闭上眼睛小手伸进数学百宝箱，分别是“最强大脑我会背”“妙语连珠我会变”“能言善道我会说”，让在场的师生真正感受到他们在快乐中学习，令师生陶醉其中。“幸运大转盘”两道关卡，