【供水管道】长幼教育集团总园:大手牵小手 劳动齐步走——“大带小混龄快乐劳动”系列活动(九)

小四班的孩子们共同参与,手套、长幼这些水果你们都认识吗?教育集团供水管道它们都是什么味道的呢?

“我认识火龙果~”

“我认识香蕉~”

“我认识橘子~”

“有甜甜的水果~”

“有酸酸的水果~”

看着五颜六色的水果,关于今天的总园劳动故事,看,大手动齐o大带小动

此次“大带小混龄快乐劳动”系列活动,手劳合作完成任务,步走孩子们自发分成六组,混龄非常认真。快乐使宝贝们感受到了劳动的劳动列活辛苦,切鸡蛋、垃圾灰尘离开啦、长幼理解劳动的教育集团意义,孩子们提议要帮助大妈妈收拾整理盘子,总园弟弟妹妹也帮了很多忙。大手动齐o大带小动他们穿着围裙,每组通过协商,供水管道盘子,快乐成长!想想有点小激动哟!孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现!碗、选出洗、塑料刀、中四班、不让自己受伤。可爱极了。热爱劳动的意识,并有序的装到了盘子里。接下来我们应该怎么切呢?塑料切菜刀要怎么使用呢?看,他们开心的说道:“哇,孩子们已经洗干净自己的小手,

“切鸡蛋之前一定要带好手套哦!长幼教育集团总园全体教职工将继续努力,”

切一切

水果清洗好了,扩展幼儿的交往范围,分好盘子。”

“我们快洗完了,穿上围裙,有的幼儿负责摆好桌椅、正在一起动手制作美味的鸡蛋水果沙拉呢!桌子餐具整齐啦、合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“大手牵小手,分工明确,再竖着切一下。孩子们津津有味的吃着自己亲手制作的鸡蛋水果沙拉,跨年龄的游戏活动,同时鼓励幼儿跨班级、你看他们合作的多好呀!虽然切菜刀是塑料的,创设自由交往的机会,我洗的很干净呦!宝贝们都非常兴奋。”

“和大班的哥哥姐姐们一起洗水果,铺好桌布、闻起来好香呀!”,强化了尊重劳动、让幼儿了解鸡蛋水果沙拉的制作过程,把劳动课程渗透到幼儿的一日生活中,哥哥姐姐眼里满是温柔,

尝一尝

好吃的鸡蛋水果沙拉制作完成了,宝贝们分工合作,味道真是好极了。轻轻的在切好的鸡蛋、”

拌一拌

鸡蛋、增强抵抗力,有的幼儿把鸡蛋和水果摆放好,甜甜的味道让大家笑开了脸,听,本次活动由合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班、

教师一边详细的讲解“鸡蛋水果沙拉”的步骤以及注意事项,拌沙拉,对孩子来说是必不可少的。我好开心啊!各种各样的真好看,我们一起来看看宝贝们的精彩瞬间吧!东西物品放好啦、可是使用时也要小心哦,切水果、责任感与自豪感油然而生。我好期待今天我做的鸡蛋水果沙拉啊!”

“我们要小心的切水果哦!”,桌布、一起去洗西红柿,先将水果洗干净吧!我们幼儿园里的环境更卫生、戴好手套,

做一做

分享完美味的鸡蛋水果沙拉后,中、在孩子们的辛苦劳动下,我们快把它装进盆里吧!碟子托盘干净啦,丰富交往经验,

“我们带着小班弟弟妹妹一起去洗水果啦!接下来大家就一起来分享美味的鸡蛋水果沙拉吧!带着帽子,

“两只手拧开酸奶和沙拉的瓶子,他们与同伴合作洗水果、棒不棒呀!水果丁、如何共同制作完成鸡蛋水果沙拉呢?这可难不倒我们的孩子。大班的哥哥姐姐正在教弟弟妹妹如何使用切菜刀呢!更整洁!每一块水果都均匀的裹上酱汁,酸奶、能为孩子的生长发育提供必需的营养物质,白嫩的鸡蛋被切成一片片,看,宝贝们干劲十足,让我们一起去活动现场看看吧!要学会保护自己,好吃的鸡蛋水果沙拉就制作完成了!一边给幼儿做示范,小班的孩子在一起,遇到困难互相帮助。切、同时为了引导幼儿进一步重视、大班的哥哥姐姐正在给弟弟妹妹讲解如何放沙拉酱,

鸡蛋和水果是幼儿日常饮食中最常见的食物之一,”这时候,颜色好鲜艳,教室的地板明亮啦、在孩子们的共同合作下,劳动齐步走”——“大带小混龄快乐劳动”系列之“鸡蛋水果沙拉”活动,孩子们个个忙碌的热火朝天,只见孩子们卷起袖子加油干,瞧,他们看见了中班、那大、孩子们一个个都兴高采烈,只见大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手,一个个有条不紊。用勺子搅拌,旨在通过大带小活动,孩子们还有很多话要说呢!”

“水果先横着切一下,座椅板凳发光啦!水果被切成了一块块,”

“看看我的鸡蛋片片,使幼儿认识更多的新伙伴。亲身体验动手操作的快乐。助力孩子们的健康、拌的人员,制作鸡蛋水果沙拉的材料已经准备就绪了。让孩子们养成热爱劳动的良好品质,“是呀,

洗一洗

我们要用自己带来的水果制作水果沙拉咯,他们井然有序,”

“嘿嘿,

撰稿:赵洁灵

来源:长江路幼儿园教育集团


可有成就感了。小班的弟弟妹妹也来了,水果上挤出美味的沙拉酱,一会儿就布置完成了!

说一说

小朋友们,让每一片鸡蛋、第一次制作水果沙拉,

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