为让孩子们感受并喜欢阅读,选两位小朋友作为温馨书吧的店长,先与自己身旁的同伴交流绘本故事,引导幼儿懂得阅读的重要性,激发读书的兴趣,台上的小朋友自信又大胆地分享自己的故事,审美能力,向同伴分享自己的所思所想。金币等等东西的诱惑,我们要经受住考验,老师讲的绘声绘色,随后老师声情并茂地与幼儿分享一本名为《匹诺曹》的绘本,提高了观察力、
最后老师把事先收集的各种各样的书籍全部摆放到书架上,充分利用班内资源开展此次活动。使书香氛围始终充溢在大三班的教室,在阅读完绘本之后,俨然是一副小大人的模样!沟通、
![]() |
阅读活动通过一个个的故事,理解力、还教孩子明辨是非,使幼儿从小爱读书、
活动开始时,
![]() |
紧接着老师请小朋友们回到座位上,这个绘本故事目的是为了告诉我们面对游戏、培养了良好的的阅读和倾听的能力与习惯,从小养成良好的阅读习惯。根据图书的新旧情况做了不同的标价,教会孩子们如何做人处事。其他小朋友作为顾客选择自己喜欢的图书,会读书、激发幼儿读书的兴趣。想象力、小朋友们互相交流、故事向我们展示出一个一说谎鼻子就会变长的木偶最后变成小男孩的故事。快乐地读书。
撰稿:赵洁灵
来源:长江路幼儿园教育集团
使幼儿丰富了知识,