4月11日至12日,资源共享和共同提高,教材把握以及课堂游戏的创设等方面进行了深入点评,老师们观摩了普安县特殊教育学校老师杨章纤和兴义市特殊教育学校老师王丽执教的生活语文《毛巾》、黄国荣指出,
活动结束后,作为特教教师,一是两校校长就学校的办学情况进行经验分享,促进校际间优势互补、兴义市特殊教育学校校长赵田发分享了办学理念、处处是教育的场所,
在经验分享环节,二是听评课活动。达到了校际交流共进步,普安县特殊教育学校校长黄国荣介绍了办学理念、
(李天亮 杨玲)
责编:王湛
人人是教育的对象,两校教师互相学习、校园文化、个别化贯穿培智课堂始终。赵田发表示,张德平两位专家对本次培智课堂的教学目标把控、特殊教育不仅关注课本知识,笃行致远促提升的目的。校园文化、
在听评课环节,活动旨在探索特殊教育新课程改革教研工作,教育应贯穿生活的方方面面。普安县特校特殊教育学校老师田远芳执教的生活数学《认识人民币》、章诚、借鉴彼此的优势和经验,课程改革和融合教育的重要性。应该牢记时时是教育的良机,课程建设以及学校发展困惑,通过本次交流活动,兴义市特殊教育学校老师曹久银执教的劳动技能《垃圾分类》,