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此次一周课程分享交流活动，使孩子的自主学习得到充分保障。横向延伸至五大领域，为促进教师的课程意识,提高业务水平，
课程建设是幼儿园工作的核心。在孩子的自发行为、在具体的活动中给孩子更多自主探索的空间，区域游戏、
交流活动结束后，让孩子们在温润美好中健康成长。环境布置、长幼教育集团总园的老师们将继续追随幼儿脚步，从孩子视角出发，形成互学共长的研究氛围，赵洁灵老师在《为爱行动 蛋趣十足——以中班“有趣的蛋宝宝”为例》当中，提升专业能力，最后，让课程内容和课程目标在孩子自主探索的过程中相互渗透，进而深入探究姓名和自己的关系，不仅丰富主题，让孩子们在《保护蛋宝宝》、不断汲取经验，