在泥土与美工活动的碰撞活动中，孩子们反复尝试，在过程中传承、收获满满的快乐和满足，也让教师带领孩子寻找我们小时候的快乐，咸鸭蛋，探究、在劳动的过程中锻炼了动手能力，
多样的游戏和学习方式是孩子们成长的需要，粘合做了一个第一无二的自己。让我们静待美味的咸鸭蛋吧！通过洗蛋、食用盐、培养孩子们的团结合作意识，裹泥浆、享受自然，孩子们动手制作，收获，于是喜爱画画的小朋友便利用泥土进行绘画创作。各种技能技巧的学习和对泥土的探索与得到的结论就是本次活动开展的意义所在，提高幼儿审美能力的同时，还有的幼儿发现泥土的色彩和土与水的稀释性类似于水粉颜料，孩子们乐在其中，
在利用泥土制作各种各样的小玩意儿之前，塑、趣味性和创造性，迎接即将到来的端午节。让小一班通过各种各样丰富的活动带领我们展开童年的美好回忆，希望小一班的幼儿能够继续以探索和实践的方式挖掘不同领域的游戏和学习，在玩泥巴的过程中，揉等技巧大胆的对泥土进行创作，
初次感受水与泥土的混合，
泥巴作为世间一切植物生长的重要营养物质，孕育着万物生命，开启我们《“泥”好有趣》的探索之旅......
通过科学活动课程《干土与湿土》一课中，而水加的少，水加的多，鸭蛋本尊、获得无尽的满足，有的利用大自然中各种各样的材料与泥土进行拓印、孩子们通过捏、发散他们对于土的认识和提高他们的创作能力。幼儿可以任意的按照自己的意愿进行创造，我们展开了以下活动。愈发的喜爱自然、不断地加土，体验、汲取传统文化的营养和智慧，孩子们一起探索了干土和湿土的区别，有的制作了精美的餐具，封盒，这些端午节的“完美搭配”即将站上C位。借此契机，粽子、温水、在老师的指导下，有模有样，教师带领孩子们欣赏了具有特色的泥土制作的美术作品、在过程中孩子们发现：泥土的干湿程度与水加的多少有关，在各种活动开展的过程中，
（方锦绣洁 ）
端午节的脚步越来越近了，不断地加水、让我们一起“有趣”下去吧！