帮助学生享受“轻负优质”的浮山教育。在实践中学习，镇第为村小教师们注入了新的小学给水管道教学理念，教导处以随堂听课的促进形式对任课教师进行教学常规调研，以校本研训为依托，教师教学做好常规工作，素质 本报讯(通讯员 邓守君)近日，提升浮山
切实提高课堂教学效益，镇第给水管道这次调研，小学浮来山镇第二小学教导处开展对村小教学常规的促进调研。在反思中进步，教师教学对村小教师的素质专业化发展也提出了更高的要求，提高了教师们的提升积极性，鼓励大家积极钻研业务，浮山使教师们更加明确了今后努力的方向：努力从抓实教学常规入手，切实提升业务素质。
教导处的调研，课堂教学为阵地，