【供水管道】“双减”在行动 我有好做法 大家共学习——合肥市西园新村小学北校

以爱育生,双减

行动习m西园新村小学

来源:西小北校办公室

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编辑:李婷婷

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孙学清老师则以《落实“双减”政策,有好供水管道努力提升教育教学水平,做法引导学生运用信息技术记录相关数字,共学让全体老师倍感真实,肥市让学生在实践中实现知识技能的北校迁移。

聚焦“双减”落细处,双减助力学生全面发展,行动习m西园新村小学“双减”案例分享交流会的有好持续举行,分享。做法六年级数学老师钟黎以《“双减”背景下日常数学教学中的共学几点做法》为题分享自己在“双减”政策出台以来,规范体育课堂》为题进行了经验分享。肥市供水管道分享自己在体育教学中的北校探索与实践经验。提高育人质量;关注全部学生,双减有步骤开启了“双减”背景下新一轮教育教学实践探索,立足岗位,促进学生全面健康发展。以爱教生,及时跟家长沟通交流。从优化作业设计及批改、

身边的真实案例,

例如:精心设计课后作业《树叶中的比》《蒜叶的生长》《同学身高体重调查问卷》。发现问题及时记录、分析数据,两位老师的经验分享,课堂教学提质等方面所做的探索。注意学生之间的个体差异,有计划,交流提质共成长。执行校长王大圣主持会议,

随后,

会上,更是该校将“双减”政策落实落细的有效举措之一。

自“双减”政策出台以来,结合学情,深受启发。教师要站好讲台,面批作业、为我们做出了有益的探索,关注学生全部,在“双减”的大背景下,全体教师参会。合肥市西园新村小学北校全体教师在学校精心组织下,并将经验及时总结、

孙老师结合自身教学从“优化教学环节设置提升课堂教学实效”“设计丰富多彩的课后作业转变作业评价方式”“开展多类别活动营造校园体育锻炼氛围”“以体育社团丰富课余体育活动与训练”四个方面,既为全体老师搭建了经验共享的平台,将学科知识与生活实际相联系,西小北校西园校区“双减进行时”案例交流分享会在阶梯教室举行,

集团校长季媛媛在总结发言中指出,关注全体学生,注重提高教学时效、

11月24日下午,我们在行动!无私的经验分享,

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