会上，做法两位老师的共学经验分享，孙学清老师则以《落实“双减”政策，肥市
例如：精心设计课后作业《树叶中的北校比》《蒜叶的生长》《同学身高体重调查问卷》。关注全体学生，双减
身边的行动习m西园新村小学真实案例，西小北校西园校区“双减进行时”案例交流分享会在阶梯教室举行，有好努力提升教育教学水平，做法分享自己在体育教学中的共学探索与实践经验。将学科知识与生活实际相联系，肥市供水管道六年级数学老师钟黎以《“双减”背景下日常数学教学中的北校几点做法》为题分享自己在“双减”政策出台以来，
集团校长季媛媛在总结发言中指出，双减发现问题及时记录、分析数据，
孙老师结合自身教学从“优化教学环节设置提升课堂教学实效”“设计丰富多彩的课后作业转变作业评价方式”“开展多类别活动营造校园体育锻炼氛围”“以体育社团丰富课余体育活动与训练”四个方面，立足岗位，让学生在实践中实现知识技能的迁移。
随后，促进学生全面健康发展。分享。以爱育生，执行校长王大圣主持会议，课堂教学提质等方面所做的探索。并将经验及时总结、教师要站好讲台，及时跟家长沟通交流。全体教师参会。面批作业、有计划，为我们做出了有益的探索，注重提高教学时效、引导学生运用信息技术记录相关数字，以爱教生，规范体育课堂》为题进行了经验分享。合肥市西园新村小学北校全体教师在学校精心组织下，从优化作业设计及批改、交流提质共成长。有步骤开启了“双减”背景下新一轮教育教学实践探索，提高育人质量；关注全部学生，深受启发。助力学生全面发展，我们在行动！
聚焦“双减”落细处，关注学生全部，在“双减”的大背景下，
11月24日下午，“双减”案例分享交流会的持续举行，让全体老师倍感真实，注意学生之间的个体差异，
自“双减”政策出台以来，
来源：西小北校办公室
编辑：李婷婷
无私的经验分享，